SI physique : thermodynamique
Pourquoi un appareil chauffe-t-il, puis finit-il parfois par stabiliser sa température ?
Environ 35 minutes
- Établir un bilan énergétique signé
- Relier énergie et variation de température
- Exploiter et résoudre le modèle thermique de Newton
Pourquoi un appareil chauffe-t-il, puis finit-il parfois par stabiliser sa température ?
Une enceinte isolée, un dissipateur et un réservoir d’eau ne se dimensionnent pas uniquement avec une température finale souhaitée. Il faut déterminer l’énergie reçue, l’énergie cédée et la durée des échanges. Le premier principe fournit une comptabilité cohérente de ces transferts. Cette leçon considère principalement des systèmes incompressibles dont les variations d’énergie cinétique et potentielle macroscopiques sont négligeables. Prérequis : énergie, puissance, proportionnalité, dérivée et fonction exponentielle. Les changements d’état ne sont pas inclus dans les calculs avec une capacité thermique constante.
Choisir le système et compter les échanges
Un système thermodynamique est la portion de matière que l’on décide d’étudier. Tout le reste constitue l’extérieur. Le choix de la frontière détermine les échanges à comptabiliser : une résistance électrique incluse dans le système reçoit un travail électrique ; si l’on étudie seulement l’eau voisine, l’énergie qui la traverse depuis la résistance est principalement un transfert thermique. Un système fermé n’échange pas de matière. Il peut toutefois échanger de l’énergie. Un système isolé n’échange ni matière ni énergie avec l’extérieur.
L’énergie interne U regroupe les contributions microscopiques, notamment les énergies cinétiques liées à l’agitation des particules et les énergies potentielles de leurs interactions. Elle ne se réduit pas à l’énergie cinétique du déplacement d’ensemble. La température décrit un état thermique ; ce n’est pas une quantité d’énergie. Deux objets à la même température peuvent avoir des masses et des énergies internes très différentes. Une chaleur ne se stocke pas comme une substance : le terme transfert thermique décrit un échange entre système et extérieur.
Avec la convention des énergies reçues, le premier principe s’écrit ΔU = W + Q lorsque les variations des énergies macroscopiques sont négligées. W est le travail reçu et Q le transfert thermique reçu, en joules. Un transfert cédé est négatif. La variation ΔU = Ufinal − Uinitial est une différence entre deux états, tandis que W et Q décrivent les échanges pendant la transformation. Pour un système incompressible sans changement d’état, de capacité thermique C supposée constante, ΔU = C(Tfinal − Tinitial). Si c est la capacité thermique massique et m la masse, C = mc.
La capacité thermique C s’exprime en J·K⁻¹ et c en J·kg⁻¹·K⁻¹. Une différence de température de 10 °C est égale à une différence de 10 K. En revanche, une température de 10 °C ne vaut pas 10 K : la conversion de température absolue ajoute 273,15. La relation ΔU = CΔT suppose ici un domaine où C varie peu ; elle ne suffit pas lorsqu’une partie de l’énergie sert à changer d’état.
Exemple résolu
Un bloc incompressible de masse 0,50 kg a une capacité thermique massique de 900 J·kg⁻¹·K⁻¹. Il reçoit un travail électrique de 12,0 kJ et cède 3,0 kJ par transfert thermique. Sa température initiale est 20 °C. Calculer sa température finale.
- Étape 1 : Le système est le bloc avec son élément chauffant. Avec la convention reçue, W = +12 000 J et Q = −3 000 J.
- Étape 2 : Le premier principe donne ΔU = 9 000 J. La capacité thermique vaut C = mc = 0,50 × 900 = 450 J·K⁻¹.
- Étape 3 : La hausse est ΔT = 9 000/450 = 20 K. On l’ajoute à la température initiale exprimée en degrés Celsius.
Résultat : La température finale vaut 40 °C sous les hypothèses du modèle.
Piège à éviter : Ajouter les 3,0 kJ cédés aux 12,0 kJ reçus transformerait une perte en apport.
À toi d'essayer
Un objet de capacité thermique 800 J·K⁻¹ se refroidit de 50 °C à 35 °C sans travail reçu. Détermine Q avec son signe.
Voir la réponseMasquer la réponse
ΔT = −15 K et ΔU = 800 × (−15) = −12 000 J. Comme W = 0, Q = −12 kJ : le système cède de l’énergie à l’extérieur.
Trois modes de transfert et une puissance
La conduction transfère de l’énergie à travers la matière sans déplacement macroscopique de celle-ci, par exemple le long d’une tige métallique. La convection associe le transfert à un mouvement de fluide, spontané ou forcé par un ventilateur. Le rayonnement correspond à un échange par ondes électromagnétiques ; il peut se produire dans le vide. Plusieurs modes coexistent souvent. Dans un échange thermique spontané entre deux corps, le transfert net va du corps le plus chaud vers le plus froid ; un réfrigérateur impose un fonctionnement plus complexe avec un apport de travail.
Le flux thermique Φ est une puissance, exprimée en watts : sur une durée Δt à flux constant, Q = ΦΔt. Un watt vaut un joule par seconde. En régime stationnaire, une résistance thermique Rth relie l’écart de température au flux allant du chaud vers le froid : Φ = (Tchaud − Tfroid)/Rth. Rth s’exprime en K·W⁻¹. Une résistance plus grande réduit le flux pour le même écart de température. Cette relation doit être utilisée avec le sens de flux choisi ; le Q reçu par le corps chaud est négatif.
Exemple résolu
Une paroi sépare un intérieur à 21 °C d’un extérieur à 6 °C. Sa résistance thermique globale est donnée : 0,30 K·W⁻¹. Calculer le flux sortant, puis l’énergie perdue pendant deux heures à températures constantes.
- Étape 1 : L’écart de température est 15 K. La résistance globale concerne toute la paroi : on ne multiplie pas une seconde fois par sa surface.
- Étape 2 : Le flux vers l’extérieur vaut Φ = 15/0,30 = 50 W.
- Étape 3 : Deux heures correspondent à 7 200 s. L’énergie transférée vers l’extérieur est 50 × 7 200 = 360 000 J.
Résultat : La paroi transfère 50 W vers l’extérieur, soit 360 kJ en deux heures. Pour le système intérieur, le transfert reçu correspondant est Q = −360 kJ.
Piège à éviter : Confondre watts et joules oublie la durée ; une puissance n’est pas une énergie.
À toi d'essayer
Pour maintenir le même écart de température, on remplace une paroi par une autre de résistance thermique double. Comment évoluent le flux et l’énergie perdue pendant la même durée ?
Correction détaillée pas à pasDans ce chapitre : 2 corrections détaillées.
Prévoir une évolution de température
Un thermostat est un extérieur dont la température Text reste pratiquement constante malgré l’échange. Pour un objet de température uniforme T, la loi de Newton modélise la puissance thermique reçue par Φreçue = hS(Text − T). Le coefficient h dépend des conditions d’échange et S est la surface. Cette loi est fournie dans le problème et doit être utilisée avec ses hypothèses : température homogène dans l’objet, paramètres constants et absence d’autres transferts significatifs. Une température de surface isolée ne représente pas toujours la température de tout un objet.
Sans travail reçu, le premier principe pendant une durée très courte donne C dT/dt = hS(Text − T). On obtient T′ = −(T − Text)/τ, avec τ = C/(hS), en secondes. Poser θ = T − Text ramène l’équation à θ′ = −θ/τ. La solution vérifiant T(0) = Tinit est T(t) = Text + (Tinit − Text) exp(−t/τ). La fonction exponentielle reste positive : le modèle approche Text sans la franchir. Si l’objet est initialement plus froid, il se réchauffe selon la même relation.
À t = τ, l’écart au thermostat est égal à environ 37 % de l’écart initial. Ce temps caractéristique n’est donc pas une durée de refroidissement complet. Une grande capacité thermique ralentit l’évolution ; une grande conductance hS l’accélère. Avec une puissance électrique constante P reçue en plus, le bilan devient C T′ = P + hS(Text − T). La température d’équilibre vaut alors Text + P/(hS), tant que les paramètres gardent leur sens dans ce domaine.
Exemple résolu
Un objet initialement à 80 °C refroidit dans une pièce à 20 °C. Son temps caractéristique est 300 s. Donner sa température après 300 s, puis le premier instant où elle atteint 30 °C.
- Étape 1 : La solution est T(t) = 20 + 60 exp(−t/300). À t = 300 s, T = 20 + 60/e ≈ 42,1 °C.
- Étape 2 : Pour T = 30 °C, l’écart restant est 10 °C. On résout exp(−t/300) = 10/60 = 1/6.
- Étape 3 : Prendre le logarithme donne −t/300 = −ln(6), donc t = 300 ln(6) ≈ 538 s. La décroissance assure que ce premier passage est unique.
Résultat : Après un temps caractéristique, la température vaut environ 42,1 °C ; le seuil 30 °C est atteint après environ 538 s.
Piège à éviter : Remplacer le refroidissement exponentiel par une baisse constante prolonge à tort la pente initiale.
À toi d'essayer
Un relevé montre qu’un objet chaud placé dans une pièce à 20 °C atteint ensuite 18 °C, sans modification de la pièce. Le modèle de Newton précédent suffit-il ? Propose une piste d’analyse.
Correction détaillée pas à pasDans ce chapitre : 2 corrections détaillées.
Expérience et rédaction du bilan
Suivre un refroidissement en classe
- Définir précisément le système, mesurer sa température initiale et celle du milieu. Utiliser un liquide seulement tiède et respecter les consignes du professeur pour éviter brûlures et risques électriques.
- Relever la température à intervalles réguliers. Maintenir des conditions d’échange aussi constantes que possible ; noter le récipient, le brassage et la position de la sonde.
- Comparer les valeurs mesurées à une évolution exponentielle. Examiner les écarts et la réponse propre du capteur. Une courbe plausible n’atteste pas une expérience réellement réalisée.
Au bac : justifier un bilan énergétique
- Écrire le système et les états initial et final ; préciser si les énergies macroscopiques peuvent être négligées.
- Faire la liste des travaux et transferts thermiques, avec une convention de signe unique. Associer chaque terme à un mécanisme physique.
- Écrire d’abord le premier principe, puis seulement la relation adaptée à la température. Si une équation différentielle apparaît, vérifier la solution par dérivation et la condition initiale.
- Contrôler l’unité, le signe et la limite : sans chauffage supplémentaire, un objet en contact avec un thermostat tend vers sa température. Présenter la valeur numérique avec une précision compatible avec les données.
Erreurs fréquentes : appeler chaleur l’énergie interne, oublier un travail électrique, confondre capacité thermique et capacité massique, donner une puissance en joules ou appliquer CΔT pendant un changement d’état. Un équilibre thermique signifie une température stable, pas nécessairement l’absence de tout transfert si un chauffage compense les pertes.
Vocabulaire et synthèse
Vocabulaire
- Énergie interne :
- Énergie associée aux états microscopiques du système.
- Flux thermique :
- Puissance transférée par échange thermique.
- Thermostat :
- Milieu dont la température est supposée constante pendant l’échange.
- Temps caractéristique :
- Durée qui fixe l’échelle temporelle d’une évolution exponentielle.
Bilan
| Situation | Relation et conditions |
|---|---|
| 1 | Avec la convention reçue et les énergies macroscopiques constantes, ΔU = W + Q. |
| 2 | Un système incompressible de capacité constante vérifie ΔU = CΔT hors changement d’état. |
| 3 | Conduction, convection et rayonnement sont trois modes de transfert thermique. |
| 4 | Le modèle de Newton conduit à un écart au thermostat proportionnel à exp(−t/τ). |
S’entraîner
Poursuis dans l’espace S’entraîner du site. Choisis un exercice en lien avec les notions étudiées, cherche avant de consulter une correction, puis reviens au passage du cours qui explique ton erreur.
À retenir
- Avec la convention reçue et les énergies macroscopiques constantes, ΔU = W + Q.
- Un système incompressible de capacité constante vérifie ΔU = CΔT hors changement d’état.
- Conduction, convection et rayonnement sont trois modes de transfert thermique.
- Le modèle de Newton conduit à un écart au thermostat proportionnel à exp(−t/τ).
Fiche de révision
Dessine une frontière
un transfert qui la traverse doit figurer dans le bilan avec son signe.
Pour 2 kg d’un matériau de capacité massique 500 J·kg⁻¹·K⁻¹, une hausse de 3 K représente 3 000 J.
La résistance thermique freine le transfert ; la capacité thermique règle l’énergie nécessaire à une variation de température.
À un temps caractéristique, il reste environ 37 % de l’écart initial, et non 37 % de la température en degrés Celsius.
Et maintenant ?
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Relis le coursReprends l’essentiel avant de passer à la suite.Prolonge l’expérience !
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