Enseignement Scientifique
Culture scientifique pour comprendre les enjeux du monde contemporain - Bac 2026.
Évalué en contrôle continu - Moyenne des bulletins de Première et Terminale
Programme de Terminale - 3 thèmes
Thème 1 : Science, climat et société
3 chapitres
Thème 2 : Le futur des énergies
3 chapitres
Thème 3 : Une histoire du vivant
5 chapitres
La biodiversité et son évolution
Espèces, écosystèmes, crises biologiques
L'évolution comme grille de lecture du monde
Sélection naturelle, adaptation, parenté
L'évolution humaine
Lignée humaine, Homo sapiens, migrations
Les modèles démographiques
Croissance, transition, pyramide des âges
De la machine de Turing à l'intelligence artificielle
Calculabilité, données, apprentissage, IA
8 notions clés à maîtriser
Effet de serre
Phénomène naturel amplifié par les activités humaines
Forçage radiatif
Mesure du déséquilibre énergétique terrestre (W/m²)
Rendement énergétique
Rapport énergie utile / énergie consommée
Puissance et énergie
P = E/t, distinction fondamentale
Biodiversité
Diversité génétique, spécifique et écosystémique
Sélection naturelle
Mécanisme évolutif de Darwin
Transition démographique
Passage forte natalité/mortalité vers faible
Modélisation
Représentation simplifiée pour prédire et comprendre
Évaluation et attendus
Contrôle continu
Évalué tout au long de l'année
Types d'exercices
- Questions de cours et définitions
- Analyse de documents (graphiques, textes)
- Exercices de calcul (rendement, puissance)
- Rédaction argumentée
Compétences évaluées
- Maîtriser les connaissances scientifiques
- Analyser des données et documents
- Argumenter et raisonner
- Adopter un comportement éthique et responsable
Conseils pour réussir
À faire
- ✓Suivre l'actualité scientifique (climat, énergie, santé)
- ✓Maîtriser les calculs de puissance et d'énergie
- ✓Comprendre les graphiques et données chiffrées
- ✓Faire des fiches par thème avec les notions clés
- ✓S'entraîner à l'argumentation scientifique
À éviter
- ✗Négliger cette matiere au profit des spécialités
- ✗Confondre puissance (W) et énergie (J ou kWh)
- ✗Ignorer les ordres de grandeur (milliards, millions)
- ✗Donner des opinions sans arguments scientifiques
- ✗Oublier les unités dans les calculs
Les grands enjeux
Fiches de révision
Résumés, schémas et formules essentielles
Quiz interactifs
Teste tes connaissances par thème
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