Ondes et effet Doppler

Intensité, décibels, atténuation et décalage Doppler : distinguer les phénomènes et exploiter leurs relations.

Environ 45 minutes

  • Calculer un niveau sonore et une atténuation
  • Distinguer absorption et étalement géométrique
  • Établir le décalage Doppler pour une source mobile dans l’axe
Sommaire
  1. 1. Décrire une onde et ce qu’elle transporte
  2. 2. Relier intensité et niveau sonore
  3. 3. Expliquer l’atténuation
  4. 4. Établir le décalage Doppler
  5. 5. Mesurer, interpréter et préparer le bac

Pourquoi une sirène change-t-elle de hauteur lorsqu’elle passe ?

Le mouvement modifie l’espacement des fronts reçus. Avant d’étudier cet effet, il faut distinguer fréquence et intensité, puis comprendre la propagation et l’atténuation. Les prérequis sont la période, la fréquence, la longueur d’onde et le logarithme décimal.

1. Décrire une onde et ce qu’elle transporte

Une sirène qui passe paraît plus aiguë à l’approche et plus grave lorsqu’elle s’éloigne. Pourtant, son émetteur peut conserver la même fréquence. Pour comprendre ce phénomène, il faut distinguer le rythme d’émission, la propagation du signal et le rythme de réception. L’onde sonore est une perturbation mécanique qui se propage dans un milieu matériel ; elle transporte de l’énergie sans transporter globalement la matière du milieu sur toute la distance.

Pour une onde périodique, la période T est la durée d’un motif et la fréquence f = 1/T le nombre de motifs par seconde. La longueur d’onde λ est la distance parcourue par l’onde pendant une période dans le milieu au repos : λ = cT = c/f. La célérité c dépend du milieu et de ses conditions ; elle ne doit pas être confondue avec la vitesse u de la source.

Un son pur peut être modélisé par un signal sinusoïdal. Sa fréquence est liée à la hauteur perçue, tandis que son intensité intervient dans la perception de son niveau. Ces caractéristiques sont distinctes : un son peut devenir plus intense sans devenir plus aigu. Dans les exemples, les valeurs de célérité sont données pour la situation ; elles ne sont pas présentées comme universelles.

Vocabulaire

Célérité :
Vitesse de propagation de l’onde dans le milieu considéré.
Intensité sonore :
Puissance sonore reçue par unité de surface, en W·m⁻².
Niveau d’intensité sonore :
Grandeur logarithmique exprimée en décibels.
Décalage Doppler :
Différence entre la fréquence reçue et la fréquence émise, selon une convention annoncée.

2. Relier intensité et niveau sonore

Le niveau d’intensité sonore vaut L = 10 log₁₀(I/I₀), avec I₀ = 1,0 × 10⁻¹² W·m⁻² comme intensité de référence usuelle. Le logarithme porte sur un rapport sans dimension. La relation inverse est I = I₀ × 10^(L/10). Une augmentation de 10 dB correspond à une intensité multipliée par dix. Doubler l’intensité augmente le niveau d’environ 3 dB, pas d’un facteur deux.

Exemple résolu

Un signal possède une intensité I = 1,0 × 10⁻⁶ W·m⁻². Calcule son niveau. Quel niveau obtient-on si l’intensité est doublée ?

  1. Étape 1 : Le rapport I/I₀ vaut 10⁶. Son logarithme décimal vaut 6.
  2. Étape 2 : Le niveau initial vaut L = 10 × 6 = 60 dB.
  3. Étape 3 : Pour 2I, le niveau augmente de 10 log₁₀(2) ≈ 3,01 dB.

Résultat : Le niveau passe de 60 dB à environ 63 dB.

Piège à éviter : Additionner deux valeurs de niveau comme des intensités donnerait un résultat faux ; les décibels suivent une échelle logarithmique.

À toi d'essayer

Un dispositif réduit un niveau sonore de 20 dB dans les conditions d’une mesure. Par quel facteur l’intensité est-elle divisée ?

Voir la réponse

Une atténuation de 20 dB signifie I_avant/I_après = 10^(20/10) = 100. L’intensité est divisée par cent.

Pour plusieurs sources indépendantes dont les intensités s’ajoutent, on additionne les intensités avant de calculer le niveau total. Cette règle ne remplace pas une étude d’interférences si des ondes cohérentes se superposent avec une phase déterminée. Un niveau sonore mesuré dépend aussi du point de mesure, de la durée d’intégration et des réglages de l’appareil ; comparer deux chiffres demande des conditions compatibles.

3. Expliquer l’atténuation

Sans absorption, pour une émission sphérique, doubler la distance divise l’intensité par quatre.

Une source ponctuelle isotrope de puissance acoustique P répartit, dans le modèle sans absorption ni réflexion, cette puissance sur une sphère de surface 4πr². L’intensité vaut donc I = P/(4πr²). Cette atténuation géométrique ne signifie pas que toute l’énergie est absorbée : elle est répartie sur une surface plus grande. Doubler la distance divise I par quatre et diminue le niveau d’environ 6 dB.

L’absorption transforme une partie de l’énergie acoustique en énergie interne du milieu ou d’un matériau. Elle se distingue de l’étalement géométrique. Dans une salle, les réflexions sur les parois compliquent le modèle sphérique. Une mesure à quelques centimètres d’un haut-parleur étendu ne vérifie pas nécessairement le modèle de source ponctuelle. Les conditions de validité doivent accompagner le calcul.

Exemple résolu

Dans un espace où l’on néglige absorption et réflexions, une source ponctuelle produit 72 dB à 2,0 m. Estime le niveau à 8,0 m.

  1. Étape 1 : La distance est multipliée par quatre. L’intensité est donc divisée par seize.
  2. Étape 2 : L’atténuation vaut A = 10 log₁₀(16) ≈ 12,0 dB.
  3. Étape 3 : Le niveau final est L₂ = 72 − 12,0.

Résultat : Le modèle prévoit environ 60 dB à 8,0 m.

Piège à éviter : Appliquer cette relation dans une pièce fortement réverbérante sans discuter les réflexions dépasserait les hypothèses.

À toi d'essayer

Un élève mesure une baisse de 6 dB quand il double la distance à une source. Cela prouve-t-il que le matériau traversé a absorbé les trois quarts de l’énergie ?

Correction détaillée pas à pasDans ce chapitre : 2 corrections détaillées.

4. Établir le décalage Doppler

La source avance entre deux émissions. Les fronts successifs arrivent plus rapprochés à un observateur situé devant elle.

Considérons un observateur fixe dans le milieu, un émetteur mobile et un mouvement suivant la droite qui les relie. La source émet avec une période T_e et se rapproche à la vitesse u, inférieure à la célérité c. Pendant T_e, le premier front parcourt cT_e, tandis que la source avance de uT_e avant d’émettre le suivant. La distance entre fronts à l’avant vaut donc λ_avant = (c − u)T_e.

L’observateur reçoit ces fronts à la célérité c : T_r = λ_avant/c = T_e(1 − u/c). Ainsi f_r = f_e c/(c − u), supérieure à f_e. Avec la convention Δf = f_r − f_e, le décalage vaut Δf = f_e u/(c − u). À l’éloignement, les fronts sont espacés de (c + u)T_e et f_r = f_e c/(c + u), inférieure à f_e.

Exemple résolu

Une source émet à f_e = 1 000 Hz et s’approche à u = 20 m·s⁻¹ d’un observateur fixe. La célérité vaut c = 340 m·s⁻¹. Calcule la fréquence reçue et le décalage.

  1. Étape 1 : La configuration est un rapprochement sur une même droite, avec u < c.
  2. Étape 2 : On applique f_r = 1 000 × 340/(340 − 20) = 1 062,5 Hz.
  3. Étape 3 : Le décalage signé vaut Δf = 1 062,5 − 1 000 = +62,5 Hz.

Résultat : La fréquence reçue vaut 1 062,5 Hz dans ce modèle, avec un décalage de +62,5 Hz.

Piège à éviter : Employer c + u au dénominateur décrirait un éloignement, pas un rapprochement.

À toi d'essayer

Un observateur fixe reçoit 1 020 Hz d’un émetteur qui produit 1 000 Hz et se rapproche dans l’axe. Avec c = 340 m·s⁻¹, détermine la vitesse de la source.

Correction détaillée pas à pasDans ce chapitre : 2 corrections détaillées.

Lorsque u est très petit devant c, l’approximation |Δf|/f_e ≈ u/c peut être utilisée dans cette configuration. Elle ne remplace pas automatiquement la formule exacte. Pour un radar avec réflexion sur une cible, deux décalages peuvent intervenir ; pour des ondes électromagnétiques, le modèle approprié doit être précisé. Au bac, on exploite la relation fournie en identifiant les vitesses, les signes et la géométrie, sans recopier une formule acoustique hors de son cadre.

5. Mesurer, interpréter et préparer le bac

Une expérience acoustique peut comparer l’enregistrement d’un signal émis au repos puis en mouvement. On extrait la fréquence sur des fenêtres suffisamment longues pour être précises, mais assez courtes pour que la vitesse relative varie peu. Une trajectoire qui passe à côté du microphone n’est pas constamment alignée avec lui : la composante de vitesse dans la direction d’observation change. Il faut donc choisir la zone exploitée ou un modèle géométrique adapté.

Pour étudier l’atténuation, on conserve les réglages de la source et on relève l’intensité ou le niveau à plusieurs distances. On contrôle le bruit ambiant et les réflexions. Pour isoler l’absorption d’un écran, on compare avec et sans écran à la même position, en gardant les autres conditions. Déplacer le microphone en même temps que l’écran mélangerait les causes de variation.

Au bac — choisir entre niveau, atténuation et Doppler

  1. Identifie ce qui change : l’intensité, la distance, la fréquence ou le mouvement relatif. Une baisse de niveau n’est pas un décalage de fréquence.
  2. Pour les décibels, écris le rapport d’intensités avant d’utiliser le logarithme. Pour Doppler, dessine le sens du mouvement et annonce la convention de Δf.
  3. Vérifie les hypothèses : milieu, source ponctuelle ou non, observateur fixe, trajectoire dans l’axe, vitesse inférieure à la célérité si la formule le suppose.
  4. Contrôle le résultat : un rapprochement doit augmenter la fréquence reçue dans le modèle acoustique présenté ; un éloignement géométrique doit réduire l’intensité.
Attention :

Ne confonds pas vitesse de la source et célérité de l’onde. N’additionne pas directement des décibels. Ne déduis pas une absorption de la seule baisse d’intensité avec la distance. La formule Doppler dépend de la configuration étudiée.

Bilan

SituationConséquence
Niveau sonoreL = 10 log₁₀(I/I₀).
Étalement sphériqueI varie comme 1/r² sans absorption.
Rapprochement acoustique dans l’axeFréquence reçue supérieure à la fréquence émise.

S’entraîner : retrouve les activités par /exercices. La diffraction et les interférences expliquent ensuite d’autres effets propres aux ondes.

À retenir

  • La fréquence et l’intensité caractérisent des aspects différents d’un signal.
  • Le niveau sonore est logarithmique ; +10 dB correspond à une intensité multipliée par dix.
  • L’atténuation peut résulter de l’étalement ou de l’absorption.
  • Le mouvement relatif peut modifier la fréquence reçue sans modifier la fréquence émise.

Fiche de révision

Décibels

transforme le niveau en intensité avant d’additionner des sources indépendantes.

Distance

dans le modèle sphérique, un facteur deux en distance produit environ −6 dB.

Doppler

commence par dessiner les deux émissions successives ; le dénominateur dépend du rapprochement ou de l’éloignement.

Mesure

sépare les causes en conservant la même géométrie quand tu testes un matériau absorbant.

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