Diffraction et interférences

Fente, superposition, différence de trajet et trous d’Young : reconnaître les phénomènes et calculer tache centrale et interfrange.

Environ 45 minutes

  • Relier diffraction et taille d’ouverture
  • Déterminer les conditions d’interférence
  • Établir et exploiter l’interfrange
Sommaire
  1. 1. Reconnaître la diffraction
  2. 2. Comprendre les interférences
  3. 3. Étudier les trous d’Young
  4. 4. Mesurer et simuler
  5. 5. Bilan

Comment deux ondes peuvent-elles produire une zone presque immobile ou sombre ?

La superposition peut renforcer ou annuler une perturbation selon le déphasage. Une ouverture peut aussi étaler une onde par diffraction. Les prérequis sont les ondes sinusoïdales, la longueur d’onde et les relations trigonométriques aux petits angles.

1. Reconnaître la diffraction

Une onde peut s’étaler après une ouverture ou contourner les bords d’un obstacle. Ce phénomène est la diffraction. Il se manifeste pour des ondes mécaniques comme pour la lumière. Son importance dépend du rapport entre la longueur d’onde λ et la taille caractéristique a de l’ouverture ou de l’obstacle. Il devient marqué lorsque ces deux longueurs sont du même ordre de grandeur.

La diffraction ne crée pas une nouvelle fréquence : dans un même milieu et avec une source inchangée, la fréquence et la longueur d’onde restent les mêmes. C’est la répartition spatiale de l’onde qui change. La lumière visible peut être diffractée par une ouverture très fine ; une onde sonore, de longueur d’onde bien plus grande dans de nombreuses situations usuelles, contourne plus facilement une ouverture de dimension quotidienne.

Pour une fente rectangulaire éclairée par une onde lumineuse monochromatique, l’angle du premier minimum vérifie sin θ = λ/a dans le modèle usuel. Lorsque θ est petit, en radians, θ ≈ λ/a. À distance D sur un écran, la largeur de la tache centrale vaut alors L ≈ 2Dθ = 2λD/a. θ est un demi-angle et L la largeur entière : ce facteur deux doit être suivi explicitement.

La tache centrale est bordée par les premiers minima. Dans l’approximation des petits angles, sa largeur vaut 2λD/a.

Exemple résolu

Une fente de largeur a = 0,20 mm est éclairée par une lumière de longueur d’onde λ = 600 nm. L’écran est placé à D = 2,0 m. Estime la largeur de la tache centrale.

  1. Étape 1 : Convertis a = 2,0 × 10⁻⁴ m et λ = 6,0 × 10⁻⁷ m.
  2. Étape 2 : Le demi-angle vaut environ λ/a = 3,0 × 10⁻³ rad, assez petit pour l’approximation.
  3. Étape 3 : La largeur vaut L ≈ 2 × 2,0 × 3,0 × 10⁻³ = 0,012 m.

Résultat : La tache centrale mesure environ 12 mm.

Piège à éviter : Utiliser λD/a donnerait la demi-largeur, pas la largeur totale de la tache centrale.

À toi d'essayer

On conserve la même lumière et la même distance d’écran, mais on double la largeur de la fente. Comment évolue la tache centrale ?

Voir la réponse

Sa largeur est divisée par deux dans le modèle des petits angles. Une ouverture plus large produit une diffraction moins étalée.

L’étalement se produit principalement dans la direction perpendiculaire à la longueur de la fente. Une fente verticale donne donc une tache étirée horizontalement. La forme d’une ouverture compte : une ouverture circulaire n’utilise pas exactement le même coefficient que la fente. On exploite la relation adaptée au dispositif annoncé, sans transposer automatiquement la formule d’un cas à un autre.

2. Comprendre les interférences

Lorsque deux ondes se rencontrent dans un milieu où la superposition s’applique, les perturbations s’additionnent. Elles peuvent se renforcer ou se réduire selon leur déphasage. Pour observer une figure stable d’interférences, les sources doivent être cohérentes : leur différence de phase doit rester stable. Deux sources lumineuses ordinaires indépendantes ne produisent pas nécessairement une figure stable observable ; on utilise souvent deux voies issues d’une même source.

Pour deux signaux de même amplitude, la somme est renforcée en phase et nulle en opposition de phase.

Pour deux ondes sinusoïdales de même fréquence et de même amplitude A, en phase, les maxima se produisent ensemble et l’amplitude résultante vaut 2A. En opposition de phase, un maximum de l’une coïncide avec un minimum de l’autre et la somme s’annule. Si les amplitudes diffèrent, l’opposition produit un minimum sans annulation complète. Il faut donc distinguer interférence destructive et intensité exactement nulle.

Pour deux sources ponctuelles en phase, dans un milieu homogène, on note δ = S₂M − S₁M la différence de trajet jusqu’au point M. Le déphasage de propagation vaut 2πδ/λ, à un signe près selon la convention. Les interférences sont constructives lorsque δ = kλ et destructives lorsque δ = (k + 1/2)λ, où k est un entier. Ces conditions supposent des sources initialement en phase ; un déphasage initial supplémentaire les décale.

Exemple résolu

Deux sources en phase émettent une onde de longueur d’onde 4,0 cm. En un point M, les trajets valent 24 cm et 34 cm. Détermine la nature de l’interférence.

  1. Étape 1 : La différence de trajet vaut δ = 34 − 24 = 10 cm.
  2. Étape 2 : Le rapport δ/λ vaut 10/4,0 = 2,5 = 2 + 1/2.
  3. Étape 3 : La différence de trajet correspond à un nombre demi-entier de longueurs d’onde.

Résultat : L’interférence est destructive. Elle conduit à une annulation complète seulement si les amplitudes reçues sont égales.

Piège à éviter : Comparer les longueurs de trajet séparément à λ ne suffit pas : c’est leur différence qui fixe le déphasage.

À toi d'essayer

Deux signaux arrivent en phase, mais l’un a une amplitude deux fois plus grande que l’autre. Leur superposition est-elle encore constructive ?

Correction détaillée pas à pasDans ce chapitre : 2 corrections détaillées.

3. Étudier les trous d’Young

Deux petites ouvertures séparées d’une distance b sont éclairées par une même source monochromatique. Elles constituent deux sources cohérentes. Sur un écran éloigné d’une distance D, les deux ondes se superposent. La différence de chemin optique tient compte du milieu traversé ; dans l’air modélisé avec un indice proche de un, elle s’identifie à la différence de trajet géométrique.

Près de l’axe, lorsque D est grand devant b et devant les déplacements transversaux étudiés, l’expression linéarisée fournie est δ ≈ bx/D, où x est l’abscisse sur l’écran mesurée depuis le centre. Pour les maxima, δ = kλ ; leurs positions sont donc x_k = kλD/b. La distance entre deux maxima voisins, appelée interfrange i, vaut i = λD/b.

L’interfrange augmente si la longueur d’onde ou la distance à l’écran augmente. Il diminue si les deux ouvertures sont plus éloignées. Il ne faut pas confondre b, séparation des ouvertures, avec a, largeur d’une fente. Une figure réelle peut présenter des franges d’interférence à l’intérieur d’une enveloppe de diffraction : les deux phénomènes peuvent coexister dans le même montage.

Exemple résolu

Deux ouvertures séparées de b = 0,50 mm sont éclairées à λ = 650 nm. L’écran est à D = 2,0 m. Calcule l’interfrange et la distance entre cinq intervalles successifs.

  1. Étape 1 : Convertis b = 5,0 × 10⁻⁴ m et λ = 6,50 × 10⁻⁷ m.
  2. Étape 2 : i = λD/b = 2,6 × 10⁻³ m, soit 2,6 mm.
  3. Étape 3 : Cinq intervalles occupent 5i = 13 mm. Cela correspond à la distance entre le premier et le sixième maximum d’une série.

Résultat : L’interfrange vaut 2,6 mm ; cinq interfranges mesurent 13 mm.

Piège à éviter : Compter cinq maxima ne donne que quatre intervalles entre le premier et le dernier.

À toi d'essayer

On veut doubler l’interfrange sans déplacer l’écran ni changer la lumière. Quelle modification de la séparation des ouvertures faut-il effectuer ?

Correction détaillée pas à pasDans ce chapitre : 2 corrections détaillées.

4. Mesurer et simuler

Une image de diffraction ou d’interférences peut être exploitée en relevant un profil d’intensité le long d’une ligne. Il faut connaître l’échelle de longueur sur l’écran et éviter la saturation, qui aplatit les maxima. Mesurer plusieurs interfranges puis diviser par leur nombre réduit l’influence d’une erreur de repérage sur une seule frange. La largeur de diffraction se mesure entre les premiers minima, pas entre deux points arbitraires de faible luminosité.

Sur une cuve à ondes, deux sources ponctuelles synchronisées permettent de tester les conditions de renforcement et d’affaiblissement. On repère des zones de vibration forte et faible, puis on compare les différences de trajet à λ. La cohérence, la profondeur de l’eau et les réflexions aux bords influencent l’observation. Une zone calme n’est pas une preuve que les deux sources n’émettent pas : elle peut résulter de leur superposition.

Pour une simulation numérique, on peut représenter s₁(t) = A sin(2πft) et s₂(t) = A sin(2πft + φ), puis leur somme pour plusieurs valeurs de φ. La même grille temporelle doit être utilisée pour les deux signaux. Lorsque φ passe de 0 à π, le renforcement maximal évolue vers l’annulation pour amplitudes égales. Cette simulation éclaire le rôle du déphasage, mais elle ne mesure pas à elle seule une longueur d’onde réelle.

Au bac — identifier le bon phénomène

  1. Repère la géométrie : une ouverture unique suggère une étude de diffraction ; deux voies cohérentes permettent une étude d’interférences.
  2. Écris les hypothèses et les dimensions associées à chaque lettre. Distingue demi-angle, largeur de tache et interfrange.
  3. Pour les interférences, calcule δ/λ et cherche un entier ou un demi-entier si les sources sont en phase. Pour Young, pars de δ ≈ bx/D pour établir i.
  4. Convertis les longueurs dans la même unité et contrôle les variations : augmenter une largeur de fente resserre la diffraction ; augmenter la séparation des trous resserre les franges.
Attention :

Un laser ne doit jamais être dirigé vers les yeux, directement ou par réflexion. Les expériences optiques se réalisent avec le matériel et les consignes du laboratoire. Une figure sombre ne signifie pas que l’énergie a disparu : la répartition de l’énergie est modifiée par la superposition.

5. Bilan

Bilan

SituationConséquence
Diffraction par une fenteθ ≈ λ/a et largeur centrale ≈ 2λD/a.
Sources en phaseMaxima pour δ = kλ ; minima pour δ = (k + 1/2)λ.
Trous d’YoungInterfrange i = λD/b dans l’approximation annoncée.

S’entraîner : retrouve les activités par /exercices. La lunette astronomique prolonge ensuite l’étude de la lumière avec un système de deux lentilles.

À retenir

  • La diffraction redistribue l’onde dans l’espace sans changer sa fréquence.
  • Des interférences stables demandent une cohérence adaptée.
  • Pour deux sources en phase, la différence de trajet détermine les renforcements et les minima.
  • La largeur de diffraction et l’interfrange sont deux grandeurs distinctes.

Fiche de révision

Fente

vérifie que l’angle est petit ; la largeur centrale correspond à deux demi-largeurs.

Phase

un entier de λ donne un renforcement ; un demi-entier donne un minimum pour des sources initialement en phase.

Young

mesure plusieurs intervalles et divise par leur nombre ; n’oublie pas qu’un ensemble de N maxima contient N − 1 intervalles.

Simulation

additionne les signaux à chaque date, jamais leurs intensités pour démontrer une annulation cohérente.

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Ici, tu débloques aussi 2 corrections détaillées.

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