Les nombres complexes
Forme algébrique, opérations, conjugué et module : comprendre les nombres complexes et justifier les calculs.
Environ 35 minutes
- Calculer dans ℂ
- Résoudre une équation linéaire complexe
- Utiliser conjugaison et module
- Démontrer les identités essentielles
Comment calculer avec un nombre dont le carré est négatif ?
Les complexes prolongent les calculs réels et représentent des points du plan. Revois la distributivité, les identités remarquables, Pythagore et la récurrence ; tu pourras ensuite relier les opérations à la géométrie.
Étendre les réels et calculer
Dans les réels, aucun carré ne vaut −1. On admet un ensemble plus grand, noté ℂ, contenant les réels et un nombre i tel que i² = −1. Tout complexe s’écrit de façon unique z = a + ib, où a et b sont réels. Cette forme algébrique permet de calculer sans modifier les règles de distributivité et d’associativité. Il faut seulement remplacer chaque i² par −1. Le symbole i est un nombre fixé, pas une variable inconnue.
La partie réelle de z est Re(z) = a ; sa partie imaginaire est Im(z) = b. Toutes deux sont des nombres réels. Ainsi, pour z = −4 + 7i, la partie imaginaire vaut 7 et non 7i. Les réels correspondent à b = 0 ; les imaginaires purs correspondent à a = 0. Le nombre zéro appartient aux deux catégories. Deux complexes sont égaux exactement lorsque leurs parties réelles sont égales et leurs parties imaginaires aussi. Une égalité complexe peut donc fournir deux équations réelles.
Si z = a + ib et w = c + id, alors z + w = (a + c) + i(b + d) et zw = (ac − bd) + i(ad + bc). Pour le produit, développe les quatre termes puis regroupe. Les puissances de i se répètent tous les quatre exposants : i, −1, −i, 1. Pour i à la puissance 2026, le reste de la division de 2026 par 4 est 2 ; le résultat vaut donc −1. Une comparaison comme z > 0 n’a pas de sens usuel pour un complexe non réel.
Exemple résolu
Pour z = 2 + 3i et w = 1 − 2i, calculer z + w puis zw.
- Étape 1 : Additionne séparément les parties réelles et imaginaires : z + w = (2 + 1) + (3 − 2)i.
- Étape 2 : Développe le produit sans supprimer i : zw = 2 − 4i + 3i − 6i².
- Étape 3 : Remplace i² par −1, puis regroupe les réels et les multiples de i.
Résultat : z + w = 3 + i et zw = 8 − i.
Piège à éviter : Le terme −6i² vaut +6 ; oublier ce changement de signe fausse la partie réelle.
À toi d'essayer
Écris sous forme algébrique (1 + i)³ et indique sa partie imaginaire.
Voir la réponseMasquer la réponse
(1 + i)² = 1 + 2i + i² = 2i. Donc (1 + i)³ = 2i(1 + i) = −2 + 2i. Sa partie imaginaire est 2.
Conjuguer pour transformer une division
Le conjugué de z = a + ib, noté z̄, est a − ib. Il conserve la partie réelle et change le signe de la partie imaginaire. On a z + z̄ = 2a, z − z̄ = 2ib et le conjugué de z̄ est z. Donc z est réel si et seulement si z̄ = z, et imaginaire pur si et seulement si z̄ = −z. Dans un repère orthonormé, z est l’affixe du point de coordonnées (a, b) ; son conjugué correspond au symétrique par rapport à l’axe réel.
La conjugaison respecte les sommes et les produits. Pour démontrer la propriété du produit, écris z = a + ib et w = c + id. Le conjugué de zw est (ac − bd) − i(ad + bc). En développant (a − ib)(c − id), on obtient exactement cette expression : le conjugué de zw est donc z̄w̄. Pour une somme, on change simplement les signes de b et d. Ces identités s’appliquent à tous les complexes, y compris zéro.
Le produit z z̄ vaut (a + ib)(a − ib) = a² + b². Si z est non nul, a et b ne sont pas simultanément nuls ; ce réel est donc strictement positif. On obtient 1/z = z̄/(a² + b²). Pour diviser par z, on multiplie numérateur et dénominateur par z̄ : la fraction ne change pas, mais son dénominateur devient réel. On ne divise jamais séparément les parties réelles et imaginaires.
Pour z non nul, conjuguer z × (1/z) = 1 donne z̄ × conjugué(1/z) = 1, donc conjugué(1/z) = 1/z̄. La propriété des produits donne aussi conjugué(zⁿ) = (z̄)ⁿ pour tout entier naturel n, par récurrence. Elle s’étend aux entiers négatifs lorsque z est non nul, en utilisant l’inverse. Pour n = 0, on utilise la convention z⁰ = 1 pour z non nul ; l’expression 0⁰ n’est pas utilisée ici.
Exemple résolu
Résoudre dans ℂ l’équation (1 − 2i)z = 3 + 5i.
- Étape 1 : Le coefficient 1 − 2i est non nul : l’équation a une unique solution z = (3 + 5i)/(1 − 2i).
- Étape 2 : Multiplie le numérateur et le dénominateur par 1 + 2i. Le dénominateur vaut 1 + 4 = 5.
- Étape 3 : Le numérateur vaut 3 + 6i + 5i + 10i² = −7 + 11i.
- Étape 4 : Vérifie par substitution : (1 − 2i)(−7 + 11i) = 15 + 25i, puis divise par 5.
Résultat : z = −7/5 + (11/5)i.
Piège à éviter : Multiplier seulement le dénominateur par son conjugué change la valeur de la fraction.
À toi d'essayer
Résous 2z + z̄ = 6 − 3i en posant z = x + iy, avec x et y réels.
Correction détaillée pas à pasDans ce chapitre : 2 corrections détaillées.
Mesurer avec le module
Dans un repère orthonormé, le module de z = a + ib est la distance de l’origine au point d’affixe z. Le théorème de Pythagore donne |z| = √(a² + b²). C’est toujours un réel positif ou nul, et |z| = 0 équivaut à z = 0. Si z est réel, son module est sa valeur absolue. Par exemple, |−6| = 6 et |−6i| = 6. Le module ne conserve pas le signe des coordonnées et ne permet pas, seul, de retrouver le point.
Le calcul précédent établit |z|² = z z̄. Il montre aussi |z̄| = |z|. Pour démontrer la règle du produit, calcule |zw|² = zw × z̄w̄ = (z z̄)(w w̄) = |z|²|w|². Comme les modules sont positifs ou nuls, on peut prendre les racines carrées et obtenir |zw| = |z||w|. Pour z non nul, appliquer cette règle à z × (1/z) = 1 donne |1/z| = 1/|z|. Par répétition, |zⁿ| = |z|ⁿ pour n entier strictement positif ; pour les exposants négatifs, z doit être non nul.
On en déduit |z/w| = |z|/|w| lorsque w est non nul. En revanche, le module ne respecte pas l’addition : |1 + (−1)| vaut 0 alors que |1| + |−1| vaut 2. L’ensemble des complexes de module 1 se note 𝕌. Il est stable par produit et par inverse, car 1 × 1 = 1 et 1/1 = 1. Pour u dans 𝕌, l’inverse de u est son conjugué.
Exemple résolu
Soit z = 3 + 4i. Calculer |z|, 1/z et le module de 1/z.
- Étape 1 : Calcule le carré du module : 3² + 4² = 25, donc |z| = 5.
- Étape 2 : Le conjugué est 3 − 4i et z z̄ = 25, donc 1/z = (3 − 4i)/25.
- Étape 3 : La règle de l’inverse donne |1/z| = 1/5. On vérifie directement : √((3/25)² + (−4/25)²) = 5/25.
Résultat : 1/z = 3/25 − (4/25)i et |1/z| = 1/5.
Piège à éviter : Le dénominateur de l’inverse est |z|², pas |z|.
À toi d'essayer
Un complexe z a pour module 5 et pour partie réelle 3. Peut-on déterminer z de façon unique ? Justifie et donne toutes les possibilités.
Correction détaillée pas à pasDans ce chapitre : 2 corrections détaillées.
Développer une puissance et organiser une preuve
La formule du binôme reste vraie dans ℂ : pour n entier naturel et z, w complexes, (z + w)ⁿ = Σ de k = 0 à n de C(n,k) zᵏ wⁿ⁻ᵏ. Pour n = 0, on interprète l’identité constante 1 = 1 ; les facteurs d’exposant zéro dans le polynôme valent 1. Les coefficients C(n,k) sont ceux du triangle de Pascal. Pour n = 3, cela donne z³ + 3z²w + 3zw² + w³. Cette formule est utile pour développer une puissance, mais un calcul préalable peut être plus court, comme pour les puissances de 1 + i.
Démontrer la formule du binôme par récurrence
- Initialisation : pour n = 0, les deux membres valent 1.
- Suppose la formule vraie au rang n, puis multiplie chaque terme de la somme par z + w.
- Regroupe les termes ayant la même puissance zᵏwⁿ⁺¹⁻ᵏ : pour les indices intérieurs, leur coefficient est C(n,k−1) + C(n,k).
- Utilise la relation de Pascal pour obtenir C(n+1,k) ; les deux termes extrêmes ont pour coefficient 1. La formule est établie au rang suivant.
Au bac : présenter un raisonnement sur les complexes
- Ce chapitre relève de l’option maths expertes. Pour un travail évalué ou une présentation orale, annonce les variables et les conditions avant de calculer.
- Choisis la forme algébrique pour identifier deux parties réelles, le conjugué pour une division, le module pour une longueur.
- Sépare définition, propriété utilisée et calcul. Une propriété générale exige un raisonnement, pas seulement quelques essais numériques.
- Termine par une phrase répondant à la question ; vérifie un résultat d’équation en le remplaçant dans l’énoncé.
Erreurs fréquentes : écrire Im(2 + 3i) = 3i ; remplacer i² par 1 ; confondre conjugué et opposé ; diviser par zéro ; annoncer un module négatif. Reviens à a + ib et aux définitions pour repérer précisément l’étape fautive.
Vocabulaire
- Affixe :
- Nombre complexe associé à un point du plan dans un repère choisi.
- Conjugué :
- Complexe obtenu en changeant le signe de la partie imaginaire.
- Module :
- Distance à l’origine dans un repère orthonormé.
- Inverse :
- Pour z non nul, unique nombre dont le produit par z vaut 1.
Les liens essentiels
| Situation | Idée essentielle |
|---|---|
| Identifier z | Deux coordonnées réelles déterminent le nombre. |
| Conjuguer | La symétrie conserve la distance à l’origine. |
| Diviser | Le produit avec le conjugué rend le dénominateur réel. |
| Démontrer | Les identités algébriques justifient les règles de module. |
S’entraîner : ouvre l’espace /exercices et cherche un entraînement sur les nombres complexes. Pour poursuivre le cours, étudie les formes trigonométrique et exponentielle : elles décrivent un nombre par sa distance à l’origine et une direction.
À retenir
- Tout complexe possède une unique écriture a + ib avec a et b réels et i² = −1.
- Le conjugué de a + ib est a − ib ; z z̄ = |z|².
- Le module est positif ou nul et ne s’annule qu’en zéro.
- Pour z non nul, 1/z = z̄/|z|².
- La conjugaison respecte sommes et produits ; le module respecte produits et quotients définis.
Fiche de révision
Pour identifier les coordonnées, commence par regrouper les réels et les termes en i.
Pour une fraction, multiplie les deux étages par le conjugué du dénominateur, puis réduis.
Contrôle rapide
si z = 2i, son conjugué est −2i, son module 2 et son inverse −i/2.
Une condition sur z et z̄ se traduit en système réel avec z = x + iy.
Pour une puissance développée, les coefficients viennent de Pascal et chaque i² apporte un signe moins.
Questions fréquentes
Le conjugué est-il toujours l’opposé ?
Non. Le conjugué conserve la partie réelle, l’opposé en change le signe. Ils sont égaux seulement si la partie réelle est nulle.
Un nombre complexe peut-il avoir un module nul ?
Oui : zéro, et lui seul. La somme a² + b² de deux carrés réels ne s’annule que si les deux coordonnées sont nulles.
Et maintenant ?
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Relis le coursReprends l’essentiel avant de passer à la suite.Prolonge l’expérience !
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Ici, tu débloques aussi 2 corrections détaillées.
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