Logarithme et mesures de richesse

Comment comparer des évolutions multiplicatives et des répartitions inégales ?

Environ 35 minutes

  • Exploiter les propriétés du logarithme
  • Résoudre un seuil multiplicatif
  • Construire et interpréter une courbe de Lorenz
Sommaire
  1. Définir le logarithme
  2. Du calcul historique aux seuils
  3. Décrire des niveaux de vie
  4. Mesurer l’écart à l’égalité
  5. Argumenter avec les fonctions et les données
  6. Vocabulaire et synthèse
  7. S’entraîner

Comment comparer des évolutions multiplicatives et des répartitions inégales ?

Le logarithme transforme des produits en sommes et permet de résoudre des questions de seuil. Pour étudier une répartition, il faut aussi distinguer les montants individuels, les seuils statistiques et les parts cumulées. Ces deux approches utilisent des fonctions, mais ne mesurent pas la même chose : prendre le logarithme d’un revenu ne donne pas automatiquement un indicateur d’inégalité. Prérequis : exponentielle, dérivée, pourcentages, moyenne et médiane. Nous relions les propriétés du logarithme à une lecture de données, puis aux courbes de Lorenz et à l’indice de Gini.

Définir le logarithme

Pour tout réel x strictement positif, ln(x) est l’unique réel y tel que eʸ = x. Le logarithme népérien est la fonction réciproque de l’exponentielle. On a donc e^(ln x) = x pour x > 0 et ln(eʸ) = y pour tout réel y. En particulier, ln(1) = 0 et ln(e) = 1. Le logarithme réel de zéro ou d’un nombre négatif n’est pas défini. Le domaine doit être établi avant de résoudre une équation ou de dériver une expression contenant ln.

Pour a et b strictement positifs, ln(ab) = ln(a) + ln(b), ln(a/b) = ln(a) − ln(b), et ln(aⁿ) = n ln(a) pour un entier n. La première propriété découle de la loi de l’exponentielle : e^(ln a + ln b) = ab ; l’unicité de l’antécédent donne le résultat. Il n’existe pas de règle analogue transformant ln(a + b) en ln(a) + ln(b). Les conditions de positivité sont nécessaires, même lorsqu’une simplification finale paraît possible.

Le logarithme est défini pour x strictement positif. Il croît, s’annule en 1 et sa pente diminue.

La dérivée de ln(x) est 1/x sur ]0,+∞[. Elle est strictement positive : ln est strictement croissante. Sa dérivée seconde est −1/x², donc ln est concave. La fonction tend vers −∞ quand x tend vers zéro par valeurs positives et vers +∞ quand x tend vers +∞. La croissance reste illimitée malgré une pente qui tend vers zéro. Pour une fonction u dérivable et strictement positive, (ln u)′ = u′/u. Ainsi ln(2x + 1) est définie pour x > −1/2 et sa dérivée vaut 2/(2x + 1).

Exemple résolu

Résoudre ln(2x − 1) = ln(3) + ln(5).

  1. Étape 1 : Le domaine impose 2x − 1 > 0, donc x > 1/2.
  2. Étape 2 : Le second membre vaut ln(15), car 3 et 5 sont positifs. La stricte croissance du logarithme donne 2x − 1 = 15.
  3. Étape 3 : On obtient x = 8. Cette valeur appartient bien au domaine initial et vérifie l’équation.

Résultat : L’unique solution est x = 8.

Piège à éviter : Remplacer ln(3) + ln(5) par ln(8) confond la règle du produit avec une fausse règle de somme.

À toi d'essayer

Peut-on simplifier ln(x²) en 2 ln(x) pour tout réel non nul x ?

Voir la réponse

Non : ln(x²) est défini pour tout x non nul, mais ln(x) exige x > 0. L’identité 2 ln(x) n’est valable que pour x positif. Sur tout le domaine non nul, on peut écrire ln(x²) = 2 ln(|x|).

Du calcul historique aux seuils

Les tables de logarithmes ont répondu à un besoin de calcul avant les calculatrices : remplacer une multiplication par une addition de valeurs tabulées, puis revenir au résultat par une opération inverse. Le rapprochement entre progression géométrique et progression arithmétique illustre cette idée : à 1, q, q², q³ correspondent 0, ln(q), 2 ln(q), 3 ln(q). Les travaux de Neper appartiennent à cette histoire ; les conventions historiques ne sont pas toutes identiques à notre définition moderne du logarithme népérien.

Un autre point de vue relie ln(x), pour x ≥ 1, à l’aire sous l’hyperbole y = 1/t entre 1 et x : ln(x) = ∫₁ˣ dt/t. Cette relation permet une approximation par rectangles ou trapèzes. Elle relie une fonction définie comme réciproque à un calcul d’aire, sans faire disparaître les conditions de domaine. Pour 0 < x < 1, l’intégrale orientée devient négative, conformément au signe du logarithme. Une aire géométrique ordinaire reste positive ; c’est l’orientation des bornes qui porte le signe.

Exemple résolu

Un indice initial vaut 100 et augmente de 5 % par an. À partir de quel rang entier dépasse-t-il strictement 150 ?

  1. Étape 1 : Le modèle est uₙ = 100 × 1,05ⁿ. La condition équivaut à 1,05ⁿ > 1,5.
  2. Étape 2 : Le logarithme étant croissant, n ln(1,05) > ln(1,5). Comme ln(1,05) est positif, n > ln(1,5)/ln(1,05) ≈ 8,31.
  3. Étape 3 : Le premier entier possible est 9. Vérifier les deux rangs : u₈ ≈ 147,75 et u₉ ≈ 155,13.

Résultat : L’indice dépasse strictement 150 à partir de la neuvième année du modèle.

Piège à éviter : Arrondir 8,31 à l’entier le plus proche donnerait 8, qui ne satisfait pas le seuil strict.

À toi d'essayer

Pour 0,9ⁿ < 0,4, un élève écrit n < ln(0,4)/ln(0,9). Quelle étape est fausse ?

Correction détaillée pas à pasDans ce chapitre : 2 corrections détaillées.

Décrire des niveaux de vie

La moyenne additionne les montants puis divise par l’effectif ; elle est sensible aux valeurs extrêmes. La médiane partage les personnes classées en deux groupes de même effectif. Les quartiles et déciles sont des seuils de classement, pas des parts de la somme totale. Si D1 est strictement positif, le rapport interdécile D9/D1 compare deux seuils. Il ne compare pas directement la somme reçue par les 10 % les plus aisés à celle reçue par les 10 % les plus modestes.

Une comparaison exige de préciser la variable : salaire, revenu disponible, niveau de vie et patrimoine ne sont pas interchangeables. Le niveau de vie rapporte le revenu disponible du ménage à ses unités de consommation pour tenir compte de sa composition. Une évolution en euros constants tient compte de l’inflation. Prendre ln d’un rapport de montants positifs, par exemple ln(Rfinal/Rinitial), mesure une variation multiplicative et ne dépend pas du choix euros ou milliers d’euros. Prendre un logarithme ne corrige toutefois ni un changement de champ statistique ni une erreur de mesure.

Données Insee, France métropolitaine, 2023 : les parts cumulées de la somme des niveaux de vie sont de 8,5 % pour les 20 % les plus modestes, 30,3 % pour les 50 % et 61,5 % pour les 80 %. Champ : logements ordinaires, ménages au revenu déclaré non négatif dont la personne de référence n’est pas étudiante. Source : Insee, Niveaux de vie, publication du 18 novembre 2025. Ces observations datées servent à construire la figure ; elles ne décrivent pas le patrimoine.

Ligne bleue reliant les parts S20, S50 et S80 publiées par l’Insee pour 2023 ; droite orange d’égalité. Les segments intermédiaires sont une interpolation, pas la courbe complète observée.

Une courbe de Lorenz L(p) associe à une proportion cumulée p des individus, classés du moins au plus doté, la part cumulée de la quantité étudiée. Pour une distribution non négative de total strictement positif, L(0) = 0 et L(1) = 1. La courbe est croissante et convexe, et reste sous la droite d’égalité L(p) = p. Plus elle s’en éloigne vers le bas, plus la concentration est marquée. Si deux courbes se croisent, leur classement global exige de préciser le critère choisi.

Mesurer l’écart à l’égalité

L’indice de Gini est lié à l’aire entre la droite d’égalité et la courbe de Lorenz. Dans le modèle continu, G = 1 − 2∫₀¹ L(p) dp. Une répartition parfaitement égale donne L(p) = p, une aire sous la courbe de 1/2 et G = 0. Une concentration plus forte diminue l’aire sous L et augmente G. Ce nombre résume une distribution sans identifier chaque montant ; deux répartitions différentes peuvent partager le même indice. Il ne constitue donc pas une description complète de la situation sociale.

Exemple résolu

On étudie une répartition théorique de courbe de Lorenz L(p) = p² sur [0,1]. Calculer la part des 40 % les moins dotés et l’indice de Gini.

  1. Étape 1 : La fonction vérifie L(0) = 0, L(1) = 1, L′(p) = 2p ≥ 0 et L″(p) = 2 > 0. Elle possède les propriétés attendues d’une courbe de Lorenz.
  2. Étape 2 : La part cumulée recherchée vaut L(0,4) = 0,16, soit 16 % du total.
  3. Étape 3 : Une primitive de p² est p³/3. L’aire sous la courbe vaut donc 1/3 et G = 1 − 2/3 = 1/3.

Résultat : Dans ce modèle théorique, les 40 % les moins dotés reçoivent 16 % du total et G vaut environ 0,333. Ce modèle n’est pas un ajustement des données Insee de la figure.

Piège à éviter : Lire L(0,4) = 0,16 comme 16 % de personnes inverse les deux axes.

À toi d'essayer

Tous les montants individuels d’une distribution sont multipliés par deux. La moyenne, la courbe de Lorenz et l’indice de Gini changent-ils ?

Correction détaillée pas à pasDans ce chapitre : 2 corrections détaillées.

Relier quelques points statistiques par des segments donne une approximation polygonale. Son aire se calcule en additionnant les aires de trapèzes : largeur multipliée par la moyenne des deux hauteurs. Cette approximation ne permet pas de retrouver exactement l’indice officiel calculé sur une distribution plus détaillée. Les valeurs intermédiaires sont interpolées, pas observées. Cette distinction est essentielle lorsque l’on compare un calcul de classe à un indicateur publié.

Argumenter avec les fonctions et les données

Au bac : comparer sans confondre

  1. Dans un travail de l’option ou une présentation orale, commencer par nommer la population, l’année et la variable. Un indicateur sans champ ne permet pas une comparaison fiable.
  2. Pour un calcul logarithmique, écrire le domaine et surveiller le signe de la quantité par laquelle on divise une inégalité.
  3. Pour une courbe de Lorenz, traduire une coordonnée en une phrase distinguant part des personnes et part du total. Pour Gini, préciser s’il provient d’un modèle, d’une approximation ou de données détaillées.
  4. Conclure sur ce que le résultat mesure réellement. Une hausse du niveau moyen et une baisse des inégalités sont deux affirmations différentes qui nécessitent deux arguments.
Attention :

Erreurs fréquentes : appliquer ln à zéro, confondre moyenne et médiane, appeler richesse un salaire sans préciser la variable, ou présenter un Gini calculé sur une interpolation comme l’indice exact d’une publication. Les unités, les domaines et les champs statistiques sont des éléments du raisonnement.

Vocabulaire et synthèse

Vocabulaire

Logarithme népérien :
Réciproque de l’exponentielle sur les nombres positifs.
Décile :
Seuil partageant une population ordonnée en groupes d’effectifs égaux.
Courbe de Lorenz :
Part cumulée d’un montant en fonction de la part cumulée des individus classés.
Indice de Gini :
Mesure synthétique de l’écart relatif à une répartition égalitaire.

Bilan

SituationRelation et conditions
1Le logarithme népérien est défini uniquement sur les réels strictement positifs.
2Pour a,b > 0, ln(ab) = ln(a) + ln(b).
3Une courbe de Lorenz compare deux parts cumulées différentes : personnes et montant total.
4Dans le modèle continu, G = 1 − 2∫₀¹ L(p) dp.

S’entraîner

Poursuis dans l’espace S’entraîner du site. Choisis un exercice en lien avec les notions étudiées, cherche avant de consulter une correction, puis reviens au passage du cours qui explique ton erreur.

À retenir

  • Le logarithme népérien est défini uniquement sur les réels strictement positifs.
  • Pour a,b > 0, ln(ab) = ln(a) + ln(b).
  • Une courbe de Lorenz compare deux parts cumulées différentes : personnes et montant total.
  • Dans le modèle continu, G = 1 − 2∫₀¹ L(p) dp.

Fiche de révision

Transformer un produit en somme est le principe qui rend les logarithmes utiles au calcul et à la recherche de seuils.

Si le coefficient multiplicatif est inférieur à un, son logarithme est négatif : attention au sens des inégalités.

Une courbe de Lorenz est insensible à la multiplication de tous les montants par une même constante positive.

Un indicateur relatif d’inégalité doit être complété par des informations sur le niveau des ressources et le champ de mesure.

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