Modéliser les actions mécaniques

Pourquoi un solide reste-t-il immobile ou accélère-t-il ?

Environ 45 minutes

  • Isoler un système et modéliser ses actions extérieures.
  • Calculer des forces et des moments à l’équilibre.
  • Relier efforts et accélérations en translation et rotation.
Sommaire
  1. Isoler et recenser les actions extérieures
  2. Représenter force et moment
  3. Appliquer la statique et modéliser les liaisons
  4. Passer de l’équilibre à la dynamique
  5. Au bac : construire un bilan fiable
  6. S’entraîner

Pourquoi un solide reste-t-il immobile ou accélère-t-il ?

La cinématique décrit un mouvement ; la mécanique relie ce mouvement aux actions exercées sur le système. Pour analyser une charge soulevée ou un arbre entraîné, on commence par isoler le système, recenser les actions extérieures et choisir les hypothèses. Les forces, les moments et les principes de statique ou de dynamique permettent ensuite de prévoir un effort ou une accélération. Les vecteurs, les unités et les mouvements simples sont les prérequis.

Isoler et recenser les actions extérieures

Isoler un système signifie fixer la frontière de ce que l’on étudie. Pour une charge suspendue, le système peut être la charge seule. Le câble et la Terre sont alors extérieurs ; ils exercent respectivement une tension et le poids. Si l’on inclut aussi le câble dans le système, certaines interactions deviennent internes. Le bilan doit être refait : on ne conserve pas mécaniquement la même liste de forces après un changement de frontière.

Une action mécanique peut être de contact, comme celle d’un câble ou d’un support, ou à distance, comme la pesanteur. Une force se caractérise par sa direction, son sens, sa norme et sa droite d’action. Son unité est le newton. Le poids d’un solide de masse m est modélisé par une force appliquée à son centre de gravité, de norme mg, dirigée verticalement vers le bas dans un champ de pesanteur uniforme.

Les actions réciproques entre deux solides ont des forces opposées, mais elles ne s’exercent pas sur le même solide. Elles ne s’annulent donc pas dans le bilan d’un seul des deux. Lorsqu’on étudie l’ensemble des deux solides, ces actions deviennent internes et se compensent dans le bilan global sous les hypothèses usuelles de la mécanique. Cette distinction évite de supprimer une force utile par erreur.

À toi d'essayer

Pour étudier une valise immobile posée sur une table, peut-on supprimer son poids au motif que la valise attire aussi la Terre ?

Voir la réponse

Non. Le poids agit sur la valise, tandis que l’action réciproque de la valise agit sur la Terre. Dans le bilan de la valise seule, le poids reste présent ; il est équilibré par l’action du support si les seules actions sont celles-ci.

Représenter force et moment

Une force peut produire une translation, mais aussi une tendance à la rotation. Son moment au point O dépend de la position de sa droite d’action. Pour une force F appliquée en A, le moment vectoriel est M(O) = OA × F. En situation plane, son amplitude vaut Fd lorsque d est la distance perpendiculaire de O à la droite d’action. Ce bras de levier n’est pas toujours la longueur OA.

Le moment en O a une amplitude de 12 N·m et tend à faire tourner la barre dans le sens horaire.

Exemple résolu

Une force verticale de 40 N agit à 0,30 m à droite de O sur une barre horizontale. Détermine son moment en O, en choisissant le sens antihoraire positif.

  1. Étape 1 : La droite d’action est verticale. Sa distance perpendiculaire à O est donc la distance horizontale de 0,30 m.
  2. Étape 2 : L’amplitude du moment vaut 40 × 0,30 = 12 N·m.
  3. Étape 3 : La force vers le bas à droite de O tend à provoquer une rotation horaire, opposée au sens positif choisi.

Résultat : Le moment algébrique en O vaut −12 N·m.

Piège à éviter : Utiliser une distance oblique ou oublier le sens de rotation donne un moment incorrect.

Un couple est une action dont la résultante des forces est nulle mais dont le moment n’est pas nul. Son moment ne dépend pas du point de réduction. Deux forces opposées de même norme, appliquées sur des droites parallèles distinctes, constituent un exemple. Le moment d’une seule force et un couple ne sont donc pas la même représentation, même si leurs unités sont toutes deux des newtons mètres.

Le torseur des actions mécaniques rassemble une résultante R et un moment M(O) en un point O. Pour changer le point de réduction, on utilise M(B) = M(A) + BA × R. La résultante est conservée ; le moment dépend du point sauf si la résultante est nulle. Avant d’additionner des torseurs, il faut les exprimer au même point et dans la même base.

À toi d'essayer

Une force de 25 N a une droite d’action passant exactement par O. Quel est son moment en O ? Peut-on conclure que la force est nulle ?

Correction détaillée pas à pasDans ce chapitre : 2 corrections détaillées.

Appliquer la statique et modéliser les liaisons

Dans un référentiel galiléen, un solide à l’équilibre satisfait deux conditions : la somme des forces extérieures est nulle et la somme de leurs moments en un même point est nulle. En situation plane, cela donne deux équations de projection des forces et une équation de moments. La seule annulation des forces ne suffit pas : un couple non nul pourrait encore provoquer une accélération de rotation.

Avec deux forces seules et une charge immobile, tension et poids ont la même droite d’action et des sens opposés.

Exemple résolu

Une charge de 10 kg est suspendue immobile à un câble vertical. On suppose que seules la tension et la pesanteur agissent. Détermine la tension avec g = 9,81 m/s².

  1. Étape 1 : Isoler la charge et recenser deux actions extérieures : son poids vers le bas et la tension du câble vers le haut.
  2. Étape 2 : Calculer le poids : P = mg = 10 × 9,81 = 98,1 N.
  3. Étape 3 : Projeter l’équilibre sur un axe vertical orienté vers le haut : T − P = 0.

Résultat : La tension vaut 98,1 N. Les deux forces sont colinéaires, opposées et de même norme dans ce modèle d’équilibre.

Piège à éviter : Dire que la tension vaut 10 confond la masse en kilogrammes avec une force en newtons.

Une liaison idéale transmet certaines actions et autorise certains mouvements. Un pivot parfait sans frottement n’oppose pas de couple autour de son axe libre ; une glissière parfaite n’oppose pas de force selon sa direction de translation libre. Les autres composantes peuvent assurer le blocage des mouvements interdits. Ces propriétés dépendent du modèle choisi et ne signifient pas que les liaisons réelles sont sans résistance.

Pour un contact avec frottement sec, on décompose l’action en une composante normale N et une composante tangentielle T. En adhérence, le modèle de Coulomb impose |T| ≤ μsN. Au seuil de glissement, l’égalité est atteinte. En glissement, un modèle courant donne une norme de frottement μdN, de sens opposé au mouvement relatif. Les coefficients doivent être fournis ou identifiés ; ils ne se devinent pas.

La relation de frottement n’est pas toujours une égalité. Sur une surface horizontale, un objet qui reste au repos sous une faible poussée peut recevoir une force tangentielle inférieure au maximum admissible. Utiliser systématiquement μN comme force réelle en adhérence ferait croire à une accélération ou à un équilibre incorrect. On calcule d’abord la force nécessaire à l’équilibre, puis on vérifie qu’elle reste admissible.

Passer de l’équilibre à la dynamique

Pour un solide en translation rectiligne dans un référentiel galiléen, la somme des forces extérieures vaut ma, où a est l’accélération du centre de masse. Les grandeurs sont vectorielles ; sur un axe fixé, on utilise des valeurs algébriques cohérentes. Une somme de forces nulle implique une accélération nulle, mais autorise un mouvement à vitesse constante. Elle n’impose pas que cette vitesse soit nulle.

Exemple résolu

Un chariot de 5 kg se déplace horizontalement. La traction vaut 18 N vers la droite et la résistance 8 N vers la gauche. Détermine l’accélération, puis l’effort nécessaire pour conserver une vitesse constante dans le même modèle.

  1. Étape 1 : Choisir la droite positive. La résultante horizontale vaut 18 − 8 = 10 N.
  2. Étape 2 : Appliquer la dynamique : 10 = 5a, donc a = 2 m/s² vers la droite.
  3. Étape 3 : À vitesse constante, l’accélération doit être nulle. La traction doit alors équilibrer les 8 N de résistance, si cette résistance reste identique.

Résultat : La traction de 18 N produit une accélération de 2 m/s² ; une traction de 8 N maintiendrait la vitesse dans les hypothèses données.

Piège à éviter : Une vitesse positive ne prouve pas que la résultante est positive : c’est l’accélération qui dépend de cette résultante.

Pour un solide tournant autour d’un axe fixe, dont le centre de gravité se trouve sur cet axe, la somme des moments extérieurs autour de l’axe vaut Jα. J est le moment d’inertie par rapport à l’axe, en kg·m², et α l’accélération angulaire en rad/s². Une résultante de moments de 2 N·m appliquée à J = 0,04 kg·m² donne α = 50 rad/s².

Le moment d’inertie dépend de la répartition de la masse par rapport à l’axe. Deux solides de même masse ne présentent pas nécessairement la même inertie de rotation. Une inertie équivalente permet parfois de ramener plusieurs éléments tournants à un même arbre en utilisant les rapports de transmission et l’énergie cinétique. La valeur fournie doit correspondre à l’axe effectivement étudié.

À toi d'essayer

Un objet de 2 kg glisse à vitesse constante sur une surface horizontale. Une traction de 6 N agit vers la droite. Dans un modèle où les seules forces horizontales sont traction et frottement, détermine le frottement et dis si μ = 0,20 avec g = 10 m/s² est compatible avec un modèle de glissement F = μN.

Correction détaillée pas à pasDans ce chapitre : 2 corrections détaillées.

Au bac : construire un bilan fiable

Au bac : résoudre un problème mécanique

  1. Isoler explicitement le système et choisir le référentiel, la base et le sens positif.
  2. Faire l’inventaire des actions extérieures et préciser les modèles de liaison, de pesanteur et de frottement.
  3. Écrire la statique ou la dynamique selon le mouvement et les hypothèses. Choisir un point de moment qui simplifie les inconnues sans supprimer une action arbitrairement.
  4. Résoudre, vérifier les unités, interpréter les signes et contrôler que les hypothèses restent compatibles avec les résultats.

Un résultat négatif n’est pas nécessairement une erreur : il peut indiquer qu’une force inconnue agit dans le sens opposé à celui supposé. En revanche, une réaction normale négative dans un contact unilatéral peut signaler une perte de contact et invalider le modèle choisi. Il faut donc interpréter les résultats au regard des contraintes physiques, puis adapter l’étude si nécessaire.

Attention :

Erreurs fréquentes : oublier une action extérieure ; annuler deux forces appliquées à des systèmes différents ; prendre la masse pour le poids ; oublier les moments ; employer systématiquement μN en adhérence ; confondre vitesse et accélération.

Vocabulaire

Résultante :
Somme vectorielle des forces d’une action ou d’un ensemble d’actions.
Moment :
Grandeur qui décrit l’effet de rotation d’une action autour d’un point ou d’un axe.
Équilibre :
Situation où les bilans des forces et des moments extérieurs sont nuls.
Inertie :
Résistance d’un système à la modification de son mouvement, caractérisée par la masse ou le moment d’inertie.

Bilan

RepèreSens
StatiqueSommes des forces et des moments nulles.
TranslationRésultante = masse × accélération.
Rotation fixeSomme des moments axiaux = Jα, dans le modèle précisé.

S’entraîner

Pour poursuivre ton entraînement, ouvre la rubrique S’entraîner du site, à l’adresse /exercices. Reprends d’abord les questions de cette leçon sans afficher les réponses, puis compare ton raisonnement à la correction.

À retenir

  • Une action extérieure dépend de la frontière du système isolé.
  • Le moment d’une force dépend du bras de levier et du point choisi.
  • L’équilibre exige l’annulation des forces et des moments.
  • En adhérence, le frottement de Coulomb est borné par μsN, sans être toujours égal à cette limite.

Fiche de révision

Avant tout calcul

isoler, recenser, orienter, puis choisir le principe adapté.

Une masse de 10 kg a un poids de 98,1 N pour g = 9,81 m/s². Une force de 40 N à 0,30 m crée un moment de 12 N·m en amplitude.

La dynamique relie efforts et accélérations : une vitesse constante peut nécessiter une traction pour compenser les résistances.

Un résultat doit être confronté aux hypothèses : contact, absence de glissement ou axe de rotation choisi.

Et maintenant ?

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Relis le coursReprends l’essentiel avant de passer à la suite.

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