Divisibilité et congruences
Division euclidienne dans les entiers, calcul des restes, tests de divisibilité et congruences simples.
Environ 45 minutes
- Effectuer une division euclidienne dans ℤ
- Calculer avec les congruences
- Justifier un test de divisibilité
- Résoudre une congruence simple
Pourquoi deux nombres différents peuvent-ils être égaux modulo un entier ?
L’arithmétique étudie les propriétés des entiers. La division euclidienne fournit un reste unique, tandis que les congruences permettent de calculer directement avec ces restes. Tu réactiveras les multiples, les puissances entières et la décomposition d’un nombre décimal.
La divisibilité dans les entiers
Dans ce chapitre, les nombres étudiés sont des entiers relatifs. On dit que a divise b, et on écrit a | b, s’il existe un entier k tel que b = ak. Ainsi 4 divise 20 et −4 divise aussi 20. La relation ne signifie pas que a est plus petit que b : les signes peuvent varier. Tout entier divise zéro, puisque 0 = a × 0. En revanche, zéro ne divise aucun entier non nul, car un produit par zéro vaut toujours zéro.
Si un entier d divise a et b, alors il divise toute combinaison entière ua + vb. En effet, écrire a = dr et b = ds donne ua + vb = d(ur + vs), et ur + vs est entier. Cette propriété sert à transformer une expression compliquée en une expression plus simple. Si d divise a et si a divise b, alors d divise b : c’est la transitivité de la divisibilité.
Il faut distinguer un diviseur d’un quotient. Dans 20 = 4 × 5, les entiers 4 et 5 sont deux diviseurs de 20. L’écriture 20/4 donne un entier, mais 20/3 n’en donne pas. Pour étudier les diviseurs positifs d’un entier non nul, on peut chercher les couples de facteurs. Le carré d’un entier peut faire apparaître un facteur répété ; on ne doit pas compter deux fois la même valeur dans une liste de diviseurs.
Vocabulaire
- Diviseur :
- Entier a tel qu’un entier b s’écrive ak avec k entier.
- Multiple :
- Entier obtenu en multipliant un entier donné par un entier.
- Combinaison entière :
- Expression ua + vb dans laquelle u et v sont entiers.
- Reste :
- Entier compris entre zéro inclus et le diviseur strictement positif exclu dans une division euclidienne.
Division euclidienne et reste positif
Pour tout entier a et tout entier b strictement positif, il existe un unique couple d’entiers (q ; r) tel que a = bq + r et 0 ≤ r < b. C’est la division euclidienne de a par b. Le quotient q peut être négatif ; le reste r ne l’est jamais. L’inégalité stricte r < b est aussi importante que l’égalité. Une décomposition peut être juste sans être une division euclidienne si son reste est trop grand ou négatif.
On peut voir q comme le plus grand entier inférieur ou égal à a/b. Alors q ≤ a/b < q + 1 ; multiplier par b positif puis soustraire bq donne les bornes du reste. Pour l’unicité, supposons a = bq + r = bq′ + r′ avec deux restes admissibles. On a b(q − q′) = r′ − r. Le membre de droite est strictement compris entre −b et b ; le seul multiple de b dans cet intervalle est zéro. Donc q = q′ et r = r′.
Exemple résolu
Effectuer la division euclidienne de −17 par 5.
- Étape 1 : Chercher un multiple de 5 inférieur ou égal à −17 : −20 = 5 × (−4) convient.
- Étape 2 : Calculer la différence : −17 − (−20) = 3, donc −17 = 5 × (−4) + 3.
- Étape 3 : Vérifier 0 ≤ 3 < 5. Le quotient −4 et le reste 3 respectent toutes les conditions.
Résultat : Le quotient est −4 et le reste est 3.
Piège à éviter : L’écriture −17 = 5 × (−3) − 2 est exacte, mais son reste négatif n’est pas admissible.
À toi d'essayer
Donne le quotient et le reste de la division euclidienne de −32 par 7.
Voir la réponseMasquer la réponse
−32 = 7 × (−5) + 3. Le quotient vaut −5 et le reste 3 ; les bornes 0 ≤ 3 < 7 sont vérifiées.
Congruences et opérations autorisées
Pour un entier n strictement positif, a et b sont congrus modulo n lorsque n divise a − b. On note a ≡ b [n]. Cette relation signifie aussi que les divisions euclidiennes de a et b par n donnent le même reste. Par exemple 17 ≡ 2 [5] et −3 ≡ 2 [5]. La congruence ne veut pas dire que les nombres sont égaux ; elle conserve seulement leur information de reste.
La congruence est réflexive, symétrique et transitive. Elle est compatible avec l’addition et la multiplication : si a ≡ b [n] et c ≡ d [n], alors a + c ≡ b + d [n] et ac ≡ bd [n]. Pour le produit, ac − bd = a(c − d) + d(a − b), somme de multiples de n. En répétant la multiplication, aᵏ ≡ bᵏ [n] pour tout entier naturel k. Ces propriétés permettent de remplacer un grand nombre par un petit reste pendant un calcul.
On peut également soustraire des congruences ou multiplier les deux membres par un entier. En revanche, la division n’est pas libre : de 2x ≡ 2 [6], on ne déduit pas x ≡ 1 [6]. Le coefficient 2 masque une partie de l’information modulo 6. Pour annuler un facteur, il faut des hypothèses supplémentaires, étudiées avec les entiers premiers entre eux. De même, une puissance négative réclame l’existence d’un inverse modulo n ; elle n’est pas automatiquement définie.
Exemple résolu
Déterminer le reste de 7^2026 dans la division par 5.
- Étape 1 : Réduire la base : 7 ≡ 2 [5]. Il suffit donc d’étudier 2^2026.
- Étape 2 : Calculer les premiers restes : 2, 4, 3, 1. Comme 2⁴ ≡ 1 [5], les puissances se regroupent par blocs de quatre.
- Étape 3 : Écrire 2026 = 4 × 506 + 2. Alors 2^2026 = (2⁴)^506 × 2² ≡ 1 × 4 [5].
- Étape 4 : Le nombre 4 est compris entre 0 et 4 ; c’est le reste euclidien recherché.
Résultat : Le reste vaut 4.
Piège à éviter : Un exposant congru à un autre modulo 4 ne peut être remplacé ainsi qu’après justification du cycle des puissances.
À toi d'essayer
Quel est le chiffre des unités de 3^17 ?
Correction détaillée pas à pasDans ce chapitre : 2 corrections détaillées.
Tests de divisibilité et équations de restes
Les congruences expliquent des tests familiers. Si un entier positif est écrit en base dix, il est somme de ses chiffres multipliés par des puissances de 10. Modulo 9, on a 10 ≡ 1, donc chaque puissance de 10 vaut 1 modulo 9. Le nombre est alors congru à la somme de ses chiffres. Il est divisible par 9 exactement lorsque cette somme l’est. Le même raisonnement fonctionne pour 3.
Modulo 11, 10 ≡ −1. Les puissances de 10 alternent donc entre 1 et −1. En partant du chiffre des unités, on additionne et soustrait alternativement les chiffres. Le nombre et cette somme alternée ont le même reste modulo 11. Pour 2728, on obtient 8 − 2 + 7 − 2 = 11 : il est divisible par 11. Une somme alternée négative ne pose aucun problème, puisque les congruences concernent aussi les entiers négatifs.
Résoudre ax ≡ b [n] signifie trouver tous les entiers x satisfaisant cette relation. Pour un petit module, on peut examiner les n restes possibles de x. Il suffit de tester x entre 0 et n − 1, car deux entiers de même reste donnent des produits ax de même reste. Chaque reste retenu correspond ensuite à une famille infinie x = r + kn, avec k entier. Donner seulement le représentant r ne décrit pas toutes les solutions entières.
Exemple résolu
Résoudre 2x ≡ 3 [5] en examinant les restes possibles.
- Étape 1 : Pour x de reste 0, 1, 2, 3 ou 4 modulo 5, les restes respectifs de 2x sont 0, 2, 4, 1 et 3.
- Étape 2 : Seul le reste 4 convient : 2 × 4 = 8 ≡ 3 [5].
- Étape 3 : Tout entier x = 4 + 5k convient car 2x − 3 = 5 + 10k est multiple de 5. Réciproquement, aucun autre reste ne convient.
Résultat : Les solutions sont les entiers x = 4 + 5k, avec k dans ℤ.
Piège à éviter : Une recherche de quelques valeurs ne suffit pas ; tester les cinq restes constitue ici une recherche exhaustive.
À toi d'essayer
Un élève affirme que 2x ≡ 2 [6] a seulement les solutions x = 1 + 6k. Trouve toutes les solutions et explique l’erreur.
Correction détaillée pas à pasDans ce chapitre : 2 corrections détaillées.
Une rédaction qui conserve l’information
Au bac : démontrer une propriété arithmétique
- Précise les ensembles : variables entières et module strictement positif. Pour une divisibilité, traduis d’abord par une égalité avec un facteur entier.
- Pour une congruence, indique le module à chaque étape et la propriété utilisée. Justifie tout cycle de puissances avant de réduire l’exposant.
- Pour trouver un reste, termine par le représentant compris entre 0 et n − 1. Une valeur congrue n’est pas toujours le reste.
- Pour une équation, démontre que chaque famille annoncée convient et qu’aucune autre n’a été oubliée. Cette méthode de preuve s’applique aux travaux de l’option sans les confondre avec les exigences de spécialité.
Erreurs fréquentes : confondre diviseur et multiple ; accepter un reste négatif ; remplacer une congruence par une égalité ; simplifier un facteur comme dans une fraction. Relire les bornes, le module et le domaine des variables permet de repérer ces erreurs avant de conclure. Un calcul numérique peut découvrir un contre-exemple et invalider une affirmation générale ; quelques exemples favorables ne prouvent jamais cette affirmation pour tous les entiers.
Bilan
| But | Écriture utile |
|---|---|
| Prouver a | b | b = ak avec k entier |
| Trouver un reste | a = nq + r et 0 ≤ r < n |
| Réduire une puissance | Cycle justifié des restes |
| Résoudre une congruence | Classes de restes puis familles entières |
Pour poursuivre, ouvre S’entraîner dans /exercices et choisis un exercice où tu dois expliquer la méthode autant que calculer. Tu peux aussi inventer une affirmation sur les restes, chercher à la réfuter avec de petits entiers, puis décider si elle mérite une preuve. Cette alternance entre expérimentation et démonstration prépare l’étude du PGCD et du théorème de Bézout.
À retenir
- a | b signifie b = ak pour un entier k.
- Pour b > 0, a = bq + r avec 0 ≤ r < b détermine un unique quotient et un unique reste.
- a ≡ b [n] signifie n | a − b. Addition et multiplication respectent les congruences ; la division exige des conditions.
Fiche de révision
Avec un dividende négatif, choisir le multiple situé en dessous : −8 = 3 × (−3) + 1.
Réduire la base d’une puissance, repérer une période et justifier le retour au reste 1 avant d’agir sur l’exposant.
Pour décrire une classe de solutions, écrire r + kn avec k entier ; tester tous les restes si le module est petit.
Pour un test décimal, écrire le nombre comme une somme de chiffres multipliés par des puissances de 10.
Et maintenant ?
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