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Exercice d'entraînement — Allemand LVA

Type Bac 2025 - normale

Date de référence : 15 juin 2025

Durée : 2h
2 questions
Coef. 5

Exercice d'entraînement

Ce contenu sert à préparer l'épreuve. Il n'est pas présenté comme un sujet officiel tant que sa source n'a pas été vérifiée.

Consigne de l'exercice

Der Kandidat bearbeitet die Teile Leseverstehen und schriftlicher Ausdruck.

comprehension expression

Exercice 1

10 points

Énoncé

Leseverstehen: Auszug aus 'Tschick' von Wolfgang Herrndorf

Traitez ce sujet de manière complète et argumentée.

Notions :FreundschaftIdentitätJugend
Themes :#freundschaft#identität#jugend
Difficulté : moyen

Critères d'évaluation

Compréhension du sujet5 pts
Qualité de l'argumentation5 pts
Connaissances mobilisées5 pts
Qualité de l'expression5 pts
Mode examen

Méthode

Pour cette épreuve de compréhension écrite (Leseverstehen) sur un extrait de 'Tschick', il est essentiel de procéder en trois temps. Premièrement, effectuez une lecture attentive du texte pour en saisir le sens global, le contexte et les personnages. Deuxièmement, relisez-le en surlignant les éléments en lien avec les notions au programme : Freundschaft (amitié), Identität (identité) et Jugend (jeunesse). Identifiez les passages clés où ces thèmes sont abordés, explicitement ou implicitement. Troisièmement, structurez votre analyse en vous appuyant sur des citations précises du texte (Zitate) pour étayer chaque argument. Votre réponse doit montrer que vous comprenez à la fois le contenu narratif et la manière dont l'auteur traite ces notions universelles à travers l'expérience singulière de ses personnages adolescents. Évitez la paraphrase ; analysez et interprétez.

Points clés

  • 1La Freundschaft improbable et libératrice entre Maik et Tschick, deux marginaux qui se construisent en dehors des normes sociales.
  • 2La quête d'Identité des adolescents : Maik, le narrateur, en pleine construction de soi, entre rejet et découverte de sa propre valeur.
  • 3La représentation de la Jugend comme un espace de transgression, d'aventure et de remise en question des règles établies.
  • 4Le voyage comme métaphore du passage à l'âge adulte et comme catalyseur des relations et de la connaissance de soi.

Plan suggéré

  1. 1Introduction : Présentation de l'extrait, de l'auteur et des trois notions clés. Annonce de la problématique (Comment cet extrait illustre-t-il le rôle de l'amitié dans la construction identitaire à l'adolescence ?)
  2. 2Développement partie 1 : Analyse de la Freundschaft comme refuge et espace de liberté face à l'exclusion. (Citez des moments de complicité).
  3. 3Développement partie 2 : Étude de la quête d'Identité (Identität) à travers le regard de Maik et son évolution pendant le voyage. (Citez des réflexions personnelles).
  4. 4Conclusion : Synthèse sur la représentation de la Jugend (Jugend) comme période de rupture et de découverte. Ouverture sur le reste du roman.

Conseils

    comprehension expression

    Exercice 2

    10 points

    Énoncé

    Schriftlicher Ausdruck: Wie verändert Social Media unser Leben?

    Traitez ce sujet de manière complète et argumentée.

    Notions :MedienKommunikationPrivatsphäre
    Themes :#medien#kommunikation#privatsphäre
    Difficulté : moyen

    Critères d'évaluation

    Compréhension du sujet5 pts
    Qualité de l'argumentation5 pts
    Connaissances mobilisées5 pts
    Qualité de l'expression5 pts
    Mode examen

    Méthode

    Pour cette épreuve de Schriftlicher Ausdruck, il s'agit de rédiger une argumentation structurée en allemand. Commencez par analyser le sujet : 'Wie verändert Social Media unser Leben?' Identifiez les mots-clés : 'verändert' (changement), 'unser Leben' (impact global). Les notions imposées (Medien, Kommunikation, Privatsphäre) doivent impérativement être traitées. Élaborez un plan dialectique (thèse/antithèse/synthèse) ou thématique. L'introduction présente le sujet, son actualité, et annonce le plan. Le développement organise les arguments avec des paragraphes distincts, chacun appuyé par des exemples concrets (réseaux sociaux spécifiques : Instagram, TikTok). La conclusion résume les idées principales et propose une ouverture. Vérifiez la cohérence logique (connecteurs), la richesse lexicale (vocabulaire des médias) et la correction grammaticale (déclinaisons, conjugaisons).

    Points clés

    • 1Comprendre la consigne : il s'agit d'une argumentation (argumentierte Erörterung) sur l'impact des réseaux sociaux, pas d'une simple description.
    • 2Respecter les notions imposées : Medien (rôle des plateformes), Kommunikation (nouvelles formes d'échange), Privatsphäre (enjeux de protection des données).
    • 3Équilibrer les aspects positifs et négatifs pour une réflexion nuancée, ou choisir un plan thématique centré sur les trois notions.
    • 4Utiliser des exemples précis et contemporains (influenceurs, fake news, cyberharcèlement) pour illustrer chaque argument.

    Plan suggéré

    1. 1Einleitung: Hervorhebung der Allgegenwart sozialer Medien und Fragestellung.
    2. 2Erster Teil: Positive Veränderungen (Kommunikation: weltweite Kontakte; Medien: Informationszugang).
    3. 3Zweiter Teil: Negative Auswirkungen (Privatsphäre: Datenklau; Psychologie: Vergleichsdruck, Sucht).
    4. 4Schluss: Zusammenfassung der ambivalenten Rolle und Appell zu bewusster Nutzung.

    Conseils

      Informations

      MatièreAllemand LVA
      Session2025
      CentreMétropole
      Filièregenerale
      Coefficient5
      Provenance : exercice d'entraînement interne — source officielle non vérifiée